Ursula Günster-Schöning

Ursula Günster-Schöning

besitzt 20 Jahre Berufserfahrung im Elementarbereich als staatlich anerkannte Erzieherin, davon 16 Jahre als Leiterin einer Kindertagesstätte mit Familienzentrum und gründete im Jahre 2001 das Lernstudio Meppen.

Profil und Qualifikation:

  • Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL)
  • Therapeutin für Lese- Rechtschreibschwäche
  • Staatlich anerkannte Sozialfachwirtin
  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • Psychologische Beraterin und
  • Master-Coach QRC
  • Trainerin für Kinder mit AD(H)S
  • Trainerin für Eltern mit AD(H)S Kindern
  • Zertifizierte Konzentrationstrainerin (MKT)
  • Trainerin für sozial unsichere Kinder
  • Mentaltrainerin (VitaNovitas)
  • Work-Life-Competence Beraterin
  • Lerntherapeutin, Schwerpunkt: Methodenkompetenz und Lerntechniken
    Dozentin im pädagogischen Bereich.
Andrea Schmidtmeier

Andrea Schmidtmeier

arbeitet seit vielen Jahren als Erzieherin in einer großen Kindertagesstätte und engagierte sich darüber hinaus als Sprachförderkraft für den Landkreis Emsland.

Als freiberufliche Mitarbeiterin im Lernstudio Meppen liegt ihr besonderer Schwerpunkt in der Förderung von Vorschulkindern (Fit in die Schule Förderprogramm) und in der Förderung lese-rechtschreibschwacher Kinder.

Ferner arbeitet sie erfolgreich als Konzentrationstrainerin und als Verhaltenstrainerin mit ADHS Kindern.

Profil und Qualifikation:

  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • Konzentrationstrainerin MKT
  • Zertifizierte Trainerin für sozial unsichere Kinder
  • Qualifizierte Sprachförderkraft
  • Trainerin für Poi-Schwingen

Nicole Stark

Nicole Stark

arbeitet seit vielen Jahren als Heilpraktikerin in eigener Praxis mit dem Schwerpunkt Diagnostik und Therapie der physiologischen und psychologischen Lernvoraussetzungen.

Darüber hinaus ist sie freiberuflich als Dozentin in der Aus- und Weiterbildung für LehrerInnen tätig.

Als freiberufliche Mitarbeiterin des Lernstudios liegt ihr besonderer Schwerpunkt in der Förderung von Schulkindern. Hilfe bei der Übergangsgestaltung von der Grundschule auf eine weiterführende Schule, der Lernberatung sowie der Förderung von lese-rechtschreibschwachen und legasthenen Kindern.

Ebenso hat sie sich als Dyskalkulie-Trainerin auf Kinder und Jugendliche mit Rechenschwäche spezialisiert

Profil und Qualifikation:

  • Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL)
  • Konzentrationstrainerin und Kinesiologin
  • Trainerin für Lernförderung und Lernmotivation
Ines Siedenberg

Ines Siedenberg

verfügt über langjährige Berufserfahrung als Heilpädagogin und arbeitet seit vielen Jahren in einer großen Kindertagesstätte im Emsland.

Darüber hinaus ist sie freiberuflich als Dozentin in der Aus- und Weiterbildung für pädagogische Integrationskräfte in Kindergärten und Schulen tätig.

Als freiberufliche Mitarbeiterin im Lernstudio Meppen liegt ihr besonderer Schwerpunkt in der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsverzögerungen und in der Förderung sozial unsicherer Kinder.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die Beratung von Eltern mit behinderten Kindern.

Profil und Qualifikation:

  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • Staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin
  • Zertifizierte Trainerin für sozial unsichere Kinder
  • Konzentrationstrainerin MKT

Nancy Peschel

Nancy Peschel

arbeitet seit vielen Jahren erfolgreich in einer großen KiTa mit Familienzentrum und engagiert sich im ADHS-Zentrum Emsland.

Momentan besucht er einen Montessori-Diplom-Kurs, den er 2012 mit einer Prüfung abschließen wird.

Als freiberufliche Mitarbeiterin im Lernstudio Meppen liegt ihr besonderer Schwerpunkt in der Förderung von Vor- und Grundschulkindern mit Konzentrationsproblemen sowie Lese- und Rechtschreibschwächen.

Profil und Qualifikation:

  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • ADHS-Beraterin
  • ADHS-Elterntrainerin
  • Zertifizierte Konzentrationstrainerin
  • Trainerin für Poi-Schwingen
Sandra Klaashaus-Jahnke

Sandra Klaashaus-Jahnke

engagierte sich viele Jahre in Kinderheimen, bei verschiedenen Stiftungen und zuletzt in der Siemens Sozialberatung. Ferner arbeitete sie sehr erfolgreich mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen sowie mit Problemkindern.

Ein Schwerpunkt lag in den vergangenen Jahren in der Sozial- und Familienberatung, so dass sie heute über umfangreiche Berufserfahrung in diesem Themenfeld verfügt.

Als freiberufliche Mitarbeiterin im Lernstudio Meppen liegt ihr besonderer Schwerpunkt daher in der Beratung von Familien und Jugendlichen, sowie in der Lesekompetenz-Förderung von Grundschulkindern und Jugendlichen.

Darüber hinaus spezialisierte sie sich auf die Förderung von Kindern mit Rechenschwäche und Legasthenie.

Profil und Qualifikation:

  • Dipl. Sozialpädagogin
  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • Systemische Familienberaterin
  • Legasthenie- und Dyskalkulie- Förderkraft

Nicola Weber

Nicola Weber

arbeitete in den letzten Jahren sehr erfolgreich als Erzieherin einer großen Kindertageseinrichtung und seit geraumer Zeit als Gruppenleitung in einem bilingualen Betriebskindergarten.

Als freiberufliche Mitarbeiterin im Lernstudio Meppen liegt ihr besonderer Schwerpunkt in der Förderung von Kleinstkindern ab 2 Jahren (Frühkindliche Förderung) und den Vorschulkindern (Fit in die Schule Förderprogramm).

Ferner arbeitet sie erfolgreich als Konzentrationstrainerin mit Grundschulkindern und Jugendlichen im Lernstudio Meppen sowie als Legasthenie- und Dyskalkulie- Förderkraft.

Profil und Qualifikation:

  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • Konzentrationstrainerin MKT
  • Fachkraft für Kleinstkind-Pädagogik
  • LRS-Förderkraft
Oksana Schuldeis

Oksana Schuldeis

Oksana Schuldeis arbeitete mehrere Jahre als Referendarin an einer Grundschule in Delmenhorst und war darüber hinaus erfolgreich als Koordinatorin an einer Schule in Papenburg tätig.

Als freiberufliche Mitarbeiterin im Lernstudio Meppen liegt ihr besonderer Schwerpunkt in der Förderung von lese-rechtschreibschwacher Kindern.

Ferner ist sie zur Zeit in der Ausbildung zum Montessori Diplom, welche sie voraussichtlich 2013 vollendet.

Profil und Qualifikation:

  • Studium für das Lehramt an der Hochschule/Uni Vechta
  • Erstes Staatsexamen Grundschule, Schwerpunkt: Deutsch
  • LRS- Förderkraft